中学开学典礼学生致辞

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  中学开学典礼学生致辞 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  炎炎夏日已经落下了帷幕,丰硕的秋季已来到人间,新的学期又与我们如期相逢,新的征程又开始了。回首过去,或许令我们激动难忘,或许令我们苦涩难言。但那已成过往,展望未来,挑战重重,路程漫漫,让我们再次抖擞精神勇往直前,开始新的征程!

  “几百年人家无非积善第一等好事只是读书。”这是徽商告诫子孙的话。自古至今,中国人历来重视读书,而“耕读传家”,一向是中华民族的传统;读书也是人类文明薪火相传的最重要途径。不可否认,要读好书确实是苦的,但是从事哪行哪业能够轻轻松松、随随便便就能获得成功? 班的学生, 今天,我有幸代表xxxx届初一新生在这发言,心里更是无比激动。值此第xxxx个教师节即将来临之际,我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了! 我们要中校园虽然不大,但这里有“办规范加特色学校,铸胜任加特性教师,育合格加特长学生”的先进办学理念;有“立志、立德、立业”的校风;有“求真、求实、求新”的教风,他们甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦;有“好学、好思、好问”的学风,他们精神饱满,好学上进,求实创新。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一新生的幸运。

  这里,绿色的校园是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,似乎都在向我们招手。在明亮的教室中,与可亲的同学一直学习,知识的大门向我们敞开。 xx中学是我们同学快乐的大家园,国有国法,校有校规。作为一名新时代的中学生,我们要养成良好的道德行为习惯,为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》,要从规范日常行为做起,用规范来指导自己的言行,热爱祖国,树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。

  学做品德高尚的人,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。

  作为中学生还要自强自立,我们不能象小学生那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活,我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。 同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

  在这一点上,我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。 同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。

  中学开学典礼学生致辞 篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高一x班的xx,很荣幸能够代表高一新生在此发言。

  首先,请允许我代表全体高一新生向各位领导和老师表示崇高的敬意,向学长们表示亲切的问候!

  金秋送爽,万象更新。迎着九月怡人的凉风、沐浴着秋日绚丽的阳光,升入高一的我们怀着兴奋与期待,伴着欣慰和自豪,带着对梦想的追求、对未来的憧憬,迈进温馨的校园,正式成为高密一中这个大家庭的一份子。初中三年的努力付出终于在此刻得到了回报,曾经挥洒过的汗水,也终于在此刻全部化作成功的喜悦,这一刻,我们的心情定是无比欢欣与自豪!或许,此刻我们的内心仍怀着对初中生

  活的些许眷恋与不舍,但是,已然步入高中的我们却更加明白,中考的辉煌只能代表过去,从前的一切也已成为珍藏永久的回忆,未来,仍需我们奋力拼搏!这个秋天又是一个收获的季节,可是对于我们来说却意味着新的播种、新的耕耘,同样,也就意味着三年后的累累硕果。

  漫步在景色优美的校园中,听书声琅琅,看碧草青青,闻花香幽幽。感受着这里蓬勃的青春气息和深厚的文化底蕴,一种自强不息的进取精神和顽强拼搏的昂扬斗志便在心底油然而生。

  这里,是我们心仪已久的知识殿堂,雄厚的师资力量、先进的教学设施、丰富的社团文化。无不散发着深深的吸引力。一中承载着我们的梦想,而此刻的我们也都站在了同一起跑线上,在这个新的学期、新的开始,我们有着新的动力、新的目标,我们将继续用辛勤的汗水在这里书写自己的华彩篇章。勇于担当、敢为人先,自我锻造、主动发展,追求卓越、锐意进取!”大浪淘沙,方显真金本色,风雨侵袭,更显青松巍峨。”中考的磨练带来了我们的坚毅、自信与稳重。而今的我们已不再是稚气未脱的孩童,一个个少不更事的少年早已锤炼为焕发青春气息的高中生。我们有着自己的理想和目标,也有着面对一切艰难险阻的信心和勇气,我们深知:”既然选择了远方,便只顾风雨兼程”!我们坚信,

  接下来的三年光阴将因自己的不懈奋斗而意义深远,光彩夺目!”恰同学少年,风华正茂”!

  我们将会珍视自己所拥有的青春年华,牢记”为四十岁做准备”的校训,好好地把握现在,去真正地赢得未来,将我们的未来勾画得绚丽灿烂!

  最后,衷心地祝愿学校越办越好,老师们身体健康,同学们学业有成!

  值此教师节来临之际,也让我们用热烈的掌声提前向老师们道一声”节日快乐”!

  谢谢大家!

  中学开学典礼学生致辞 篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家上午好!

  非常高兴,祥阁学校迎来了新的生命、新的力量,朝气蓬勃的你们壮大了祥阁的队伍,美丽了祥阁的校园;告别了孩儿童的天真,我们慢慢学会了追梦。带着梦想与追求,迎着九月的朝阳我们开始了人生新的篇章,初中——四年的时光,祥阁中学这片沃土将给予你无穷的智慧与力量,老师的关爱、包容、鼓励、帮助将伴随你长大,如果你是雄鹰,只要你想飞,祥阁中学定会为你擎起一片晴空!现在就让我们用热烈的掌声庆祝自己成为了一名中学生,再用更热烈的掌声预祝自己能成为更优秀的中学生!

  侧耳倾听,用心感受,你会发现刚才你的掌声里饱含了成长的喜悦、热切的期待,还有昂扬的斗志,但在我看来这声音里传递的不仅仅这些,你们的青春小手、老师的勤劳双手合二为一,迸发出的分明是一份约定:那就是,我们要做优秀的中学生,你们必须成为优秀的中学生!

  从现在开始,这份约定永驻你我心中。没想到吧,一个不经意的举动忽然感觉到肩上沉甸甸的,这就是责任。当你产生这种意识的时候,说明你真的长大,已经完成了由小学生到中学生的角色转变。现在需要你做的是,双手抱拳在胸前,闭上眼睛,默默为自己加油,心里默念:我一定行!

  谢谢同学们的配合,看到你们那么认真在听,那么自信在做,老师心中涌起一份感动,感动源自你们小小的年纪承载了更多的责任与期待。生活从来不是一蹴而就,成功需要的是毅力还有那颗坚持的心。我想在座的各位,你们都喜欢变形金刚吧?如果能亲自与“汽车人”联手对抗“霸天虎”,感受3D终极决战,能想象到是何等的惊险刺激吗?刚刚过去的暑假,我有幸去新加坡,在环球影城,变形金刚3D游乐项目中,机动车带领我们穿梭于巨大电影屏幕之间,勇闯“变形金刚”的科幻国度,与霸天虎争夺火种的激烈场面真是让人惊心动魄。但你知道吗,要亲自感受仅仅4分钟的模拟对决,却要排队等候2小时左右,甚至更长的时间。在这里我要说一说等候的过程,为了不让游客在等待中绝望,队伍并不是一字排开不见头,而是设计成一个一个小房间,房间里迂回的路线慢慢把你带到下一个房间,慢慢的挪移,开始还都很有耐心,但走过三四个房间感觉上有点不耐烦时,房间墙壁屏幕上就出现了互动的平台,大屏幕电影讲述着整个故事,每个房间都是这样不厌其烦地在演在讲。一边挪移一边看电影了解剧情,倒也还不错,但需要你忍耐,因为路不知道还有多长,几乎快要崩溃时,房间里出现了火源种模型,人们的情绪马上高涨起来,接下来开始为你参加最终的对决做培训。一路设计很巧妙,让你总是在绝望中诞生,而且当你真的陶醉其中时,感觉决战在即,非常真实。漫长的等待,拐来拐去迎来的仍是等候的队伍。有的人最终失去了信心,转身逆流返回,中途退场的人必将错过难得的感官盛宴。

  这番经历给我很多启示:

  1.多一份坚持,多一份惊喜

  2.分散目标,降低难度(等候队伍路线的设计)如果游客一眼望到的`是无穷尽的长队,很多人可能就会退怯,而把长长队伍分割成区间,你望到的就是这个区间等候的人群,一个区间的等候要轻松得多。引申开来,可以理解为大目标分散为小目标,大计划分解为小计划。

  3.进入角色,体验快乐

  4.心存好奇,挑战自我

  与初中的学习生活联系起来,我们将展开的这场游戏不是与霸天虎对决,而是用知识与胆识和同学一比高低,与自己对决。最终的结果我们期待,但学习的过程将更加漫长复杂,因此我们一定要学会享受过程,这样你才可能越走越精彩,一路欢歌向前冲。对于初中的学习生活,老师给你以下建议,希望我们共勉。

  建议一:与坚持为伴。

  坚持是一个人自我控制能力的体现,坚持是一种难得的优良品质。

  初中生活刚刚开始,每个孩子心中都有美丽的七彩梦,但只有梦想是远远不够的,必须落实到行动中,让每一天都精彩:每天坚持预习、坚持认真听课、坚持独立完成作业;让每一周都充实:每周坚持整理错题、坚持复习、坚持不会就问;让每一月都进步:每月坚持知识梳理、坚持查缺补漏,那么这份坚持不仅会使你知识掌握的更加扎实准确,而且会为你日后成功奠定良好的基础。xxxx年初中升高中考试,祥阁学校取得了辉煌的成绩,臧聪同学以770分优异的成绩获得状元的宝座,他的成绩的取得,得益于老师辛苦的付出,更得益于他自己坚持不懈的努力。

  以英语学习为例,四年来,除了课堂紧跟老师思路听说读写背外,一直坚持学习新概念,初中毕业新概念第四册已完成,为了巩固词汇,到初三初四时有一些科目如物理、化学、甚至数学等的课堂笔记中经常出现英汉结合,足见其英语功底之深,中考英语成绩119,全市最高分。

  在小学你们的学习成绩差别并不大,可能就三五分或十几分的差距,但升入初中,同在一个班级,由于学习方法不当、学习习惯不好或者没有坚强的毅力,差距就会逐渐拉开,最终中考成绩可能天壤之别。今天你要记住第一个关键词:坚持!与坚持为伍,你会变得强大。中学学习科目的增加会使很多没有心理准备的人手忙脚乱,顾东顾不上西,要想提高学习效率,多一份坚持,还要会规划自己的生活,因此,接下来我要说的是:用计划走路

  建议二:用计划为走路

  这里我重点强调短期计划,短期计划可以短到一天甚至一节课的计划,如:某某节课我要主动争取一个回答问题的机会,某某节课我要不理会别人的说笑,专心听课,每天我要在规定的时间高质量的完成作业等,一个月后我的某学科成绩要达到什么目标,一学期结束我的总成绩要排在年组什么位置等。每个短期计划在坚持中落实,长期计划自然水到渠成。千万不能觉得任务太难了完不成,产生焦虑心理,选择暂时逃避,明天再做吧。明日复明日,一拖再拖,这是极其可怕的。放纵一时,计划全无,有序变无序,就会一团糟。

  20xx年5月份大庆市初四统考,我校费佳俊同学以总分756全市第一,初中升高中考试中成绩优异。费佳俊是一个计划性非常强的孩子,刚进入初中时他的成绩并不十分突出,但这个学生做事特别有条理,他的每一天都有自己的计划,不慌不忙,周六周日计划雷打不动地执行,用他母亲的话说,很难相信这么小的孩子有如此坚强的意志,大人都自愧不如。正是因为按计划生活学习,因此他从不急躁,总是很平静,静的像一潭清澈的湖面,看他学习真的是一种享受。静中有动,他静在心,动在脑,志在胸。按照自己的计划一天一点进步,初二学年末小试锋芒,初三就已经锋芒毕露,初四几乎不离第一的宝座。

  就学科学习来讲,要会分散目标,降低难度。化整为零之后,大目标成为了一个又一个可实现的小目标。即使我们在追求目标的过程中遭受挫折,但是因为可以看到为了每个小目标而忙碌的回报,就使得自己能够不断应对压力和挑战。

  在座的同学们,初中的学习任务很重,你们要有心里准备,当你感到迷茫、感到慌乱甚至疲惫时,请想一想老师介绍给你们的榜样,四年前他们跟你们一样,弱小、稚嫩、纯真,四年后他们高大、沉稳、敢担当!

  建议三:进入角色,体验快乐

  还说变形金刚3D模拟对决吧,如果游客在等待中认真看故事剧情介绍,耐心接受培训,将自己融入其中,进入角色,那么这场对决一定更加激烈难忘。玩游戏时,我们全神贯注,关注结果的同时,更享受过程,甚至忘乎所以。游戏能带给你快乐或刺激,是因为你完全进入了角色,这就是投入。

  所有的游戏都是虚无缥缈的,再真实的游戏也是虚幻,现实生活中你既不是大黄蜂也不是霸天虎,你是中学生。你的职责是学习,准确来说学习不是任务,而是一种积极的生活态度。如果你愿意,也可以把学习想象成一场比较漫长、比较考验你毅力的、大家都必须参与的游戏,虽然游戏当中很少有刀光剑影、犬马声色,但每个参与者都是在接受精神的洗礼、思想的升华、力量的蓄积,为最后的决战做准备。老师教育我们要做学习的主人而不是学习的奴隶,主人是什么?主人是尽职的角色,主人是心甘情愿尽职的角色,主人是尽职尽责后可以尽情享受的角色。因此,学习快乐与否完全取决于你是否进入角色,学习快乐与否直接决定你的收获。享受学习过程,就是你占据主动,横刀立马,将眼前的困难个个击破,然后握紧拳头,暗自高兴,甚至可以眉飞色舞,成功的感觉应该就是这样吧!

  建议四:心存好奇,挑战自我

  好奇心,是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力,是创造性人才的重要特征。著名科学家都可以说具有好奇心的。牛顿对一个苹果产生好奇,于是发现了万有引力。瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽也是十分好奇,最后改良了蒸汽机。远的不多说,还是举我们身边的例子。

  刚刚从祥阁毕业的李冠伽同学,中考理综成绩239分,全市最高分,理综包括物理100分、化学100分、生物40分。这个孩子最大的特点是好奇求真,他不好奇同学的隐私,不好奇某星某星的行踪,他好奇自然科学的神秘,物理化学打开了通往求真的大门,他兴奋。课堂上,他手不离笔,时而托腮凝思,时而摇头质疑,时而点头顿悟。他的课堂状态使我想起一个故事。在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生,有一天,罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地说:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为,在我的所有学生中,只有他一个人在听我的课时,老是露着迷茫的神色,老是有一大堆问题。”罗素也是个大哲学家,后来维特根斯坦的名气超过了他。有人问:“罗素为什么落伍了?”维特根斯坦说:“因为他没有问题了。”李冠伽同学就是一个永远有问题永远在思考问题的现代版的维特根斯坦。相信未来的某个领域一定是他驰骋的天下!

  同学们,知识的殿堂神秘高远,科学的领域挑战与机遇并存,如果你想走的更高更远,那就带上一颗好奇心上路吧,路上有鲜花,路上还有荆棘,蜿蜒曲折的路上可能没有随行者,一路留下你执着前行的脚印,这就是挑战自我!

  当然,要想成为优秀的中学生还需要很多好习惯好品质,如今加强自我管理,做事独立,不依赖家长,做事踏实不浮躁等。

  每年都位数不少的这类学生,他们很聪明,但因为浮躁或满足于当前成绩而不思进取,最后与实验失之交臂。我带的毕业班级有一个学生,最近在QQ里给了我这样的留言:老师,初三初四我太大意了,不听您的话,满足于现有的成绩,觉得以自己目前的成绩也能考上实验,所以没有拼尽全力,也不在意,不知道何谓尖刀班、英才班;现在的自己,呆在普通班,真的羡慕他们,却已覆水难收。

  看到这样的留言,你们心里什么感受?惋惜、遗憾还是生气?这些感觉我都有。孩子们,四年时光虽然不短,但很快就会过去。这四年是人生最宝贵的也是困惑最多的四年,不论是身体、心理还是学识上,你们都会发生太多太多的改变。今天,你们乘着祥阁学校的辉煌而来,祥阁老师送给你们的不是鲜花,而是你掌心中的一枚种子,老师会用满腔的热情去呵护,用辛勤的汗水去浇灌,你们要坚强,你们更要付出,师生共同的汗水定会浇灌出属于你们自己的人生春天!相信在这片沃土上,无数个臧聪、费佳俊、李冠伽正在摩拳擦掌,用自己的奇志奇才书写自己的人生!四年后你们是祥阁的骄傲,四年后你们将再创祥阁辉煌!

  最后祝同学们中学生活愉快!

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